Hoy en d\u00eda, para saber si alguien es inteligente o no habr\u00eda que anteponer una pregunta \u00a0fundamental: \u00bfInteligente para qu\u00e9? Por ejemplo, un aborigen del Amazonas es m\u00e1s inteligente que muchas otras personas para sobrevivir en la selva porque, sencillamente, todos sus esquemas de aprendizaje han sido activados para resolver ese tipo de problemas. Pero estos mismos esquemas le resultar\u00e1n totalmente in\u00fatiles a la hora de sentarse frente a una computadora. El factor determinante de su dificultad no ser\u00e1 la relativa complejidad de la m\u00e1quina sino la falta de las facilitaciones conexas necesarias para comprender su sentido, su contexto: su para qu\u00e9.<\/p>\n
Ahora bien, si acept\u00e1ramos que diferentes aprendizajes remiten a diferentes facilitaciones y \u00e9stas, a su vez, a inteligencias diversas, \u00bfno ser\u00eda entonces razonable hablar de una inteligencia gerencial? Y es que el saber hacer de un gerente consiste, precisamente, en saber alcanzar metas. Para lograrlo, tendr\u00e1 que administrar un conjunto variado de recursos en forma eficiente a trav\u00e9s de la conducci\u00f3n de seres humanos. Deber\u00e1, entonces, orientarse y orientar a su equipo hacia submetas claras, ambiciosas y alcanzables, cuya realizaci\u00f3n les provea de experiencias motivadoras de manera tal que sus sentimientos -tanto los de logro como los de pertenencia-, provoquen un refuerzo colectivo del entusiasmo.<\/p>\n
Entonces, hablar de inteligencia gerencial es hablar de la medida diferencial en que una persona es capaz de lograr esta habilidad respecto de otras personas, en condiciones id\u00e9nticas. La inteligencia gerencial debe poder descomponerse en una serie de habilidades necesarias, estas son conocidas como habilidades inespec\u00edficas porque son aquellas que no dependen de los conocimientos t\u00e9cnicos de la profesi\u00f3n del gerente sino que son aquellas que debe poseer para desarrollar con \u00e9xito su actividad de conducci\u00f3n.<\/p>\n
Las once habilidades inespec\u00edficas que se pueden se\u00f1alar son las siguientes: <\/strong><\/p>\n Sentido de finalidad<\/em><\/strong>: la problem\u00e1tica del d\u00eda a d\u00eda desfigura la claridad de las metas. Para contrarrestarla, un gerente requiere de una s\u00f3lida combinaci\u00f3n de visi\u00f3n, convicci\u00f3n y perseverancia.<\/p>\n Capacidad de planificaci\u00f3n<\/em><\/strong>: es el poder para imaginar los caminos m\u00e1s cortos, m\u00e1s econ\u00f3micos, m\u00e1s seguros y efectivos para alcanzar cada meta.<\/p>\n Capacidad para administrar recursos<\/em><\/strong>: es la habilidad para alcanzar las metas combinando y distribuyendo los recursos con que se cuenta, y no con los que se desear\u00eda contar.<\/p>\n Capacidad para comunicar<\/em><\/strong>: lograr que los colaboradores comprendan las ideas que el gerente tiene en su mente y que necesita que ellos desarrollen.<\/p>\n Capacidad para motivar<\/em><\/strong>: conseguir que las personas se involucren, disfruten de su trabajo y se sientan protagonistas, tanto de los logros como de los fracasos.<\/p>\n Capacidad para desarrollar a las personas<\/em><\/strong>: un gerente debe lograr que sus colaboradores tengan la necesaria motivaci\u00f3n intr\u00ednseca como para procurarse el aprendizaje que les permita alcanzar mayor nivel.<\/p>\n Capacidad para manejar conflictos<\/em><\/strong>: transformar cada situaci\u00f3n de oposici\u00f3n de intereses en una oportunidad para generar nuevas formas de alcanzar las metas.<\/p>\n Capacidad de an\u00e1lisis y s\u00edntesis<\/em><\/strong>: gerenciar requiere la habilidad para descomponer fen\u00f3menos complejos en sus partes constitutivas.<\/p>\n Capacidad para hacer seguimiento de procesos<\/em><\/strong>: un gerente debe estar convencido de que las cosas no saldr\u00e1n bien s\u00f3lo porque se las planific\u00f3 bien.<\/p>\n Capacidad para asumir riesgos y tomar decisiones<\/em><\/strong>: esta habilidad requiere de la evaluaci\u00f3n y acotaci\u00f3n de riesgos para lo que es de gran valor el trabajo de an\u00e1lisis- s\u00edntesis.<\/p>\n Capacidad de autocr\u00edtica<\/em><\/strong>: Por eso es m\u00e1s competitivo quien menos se ocupa de esconder y m\u00e1s de resolver.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hoy en d\u00eda, para saber si alguien es inteligente o no habr\u00eda que anteponer una pregunta \u00a0fundamental: \u00bfInteligente para qu\u00e9? Por ejemplo, un aborigen del Amazonas es m\u00e1s inteligente que muchas otras personas para sobrevivir en la selva porque, sencillamente, todos sus esquemas de aprendizaje han sido activados para resolver ese tipo de problemas. Pero […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-573","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/canf.com.ar\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/573","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/canf.com.ar\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/canf.com.ar\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/canf.com.ar\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/canf.com.ar\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=573"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/canf.com.ar\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/573\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":576,"href":"https:\/\/canf.com.ar\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/573\/revisions\/576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/canf.com.ar\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=573"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/canf.com.ar\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=573"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/canf.com.ar\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=573"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}